不只是黑与白:色彩在课堂上的重要性
有 许多 因素 这决定了一个人的学习能力，而不仅仅是在课堂上集中注意力. 环境对学生的注意力有很大的影响, 创造力, 浓度, 和冷静, 这意味着设计师在帮助学生学习方面扮演着重要的角色. 当你想到学校的时候，颜色通常不是你首先想到的, 事实上，它对创造一个支持性的学习课堂有很大的影响.
颜色被认为是最重要的 最重要的是 视觉体验对人类的影响，这一事实在广告行业早已为人所知. 大多数广告都有策略地吸引消费者的注意力，并描绘出对品牌的特定态度. 颜色还可以提高记忆力，并被发现可以提高品牌认知度 高达80%. 公司在打造品牌时经常使用色彩情感指南, 它将特定的颜色与一系列情绪和感觉联系起来:
- 灰色:平衡 & 平静
- 格林:和平 & 健康
- 蓝色:信任 & 强度
- 紫色:创意 & 明智的
- 红色:刺激 & 大胆的
- 橙色:友好 & 自信
- 黄色:乐观 & 温暖
了解了以上内容，如何在教育环境中进行翻译呢?
而色彩心理学已被广告行业广泛采用, 这些结论同样适用于课堂环境. 颜色能影响一个人的情绪, 健康和性能这意味着某些油漆颜色或家具的选择有一个 直接的影响 在教室里发生了什么.
某些颜色可以吸引注意力，提高警觉性，或创造平静. 通过在设计教室时考虑到这一点, 学习环境非常适合提高学习能力和记忆力.
通常, 教室的墙壁更像是一堆艺术作品, 家庭作业, 以及学生观看的视觉辅助工具，最终看起来视觉混乱. 虽然这些细节显然是为了帮助学生学习, 它们会适得其反地造成压力和焦虑，并嵌入消极的学习行为. 而不是, 展示区域应限制在教室内的一个空间内, 而不是分散在整个房间. 学习环境的颜色选择应“最大化信息保留和刺激参与”。, 根据课室设计小组 史密斯系统. “在课堂上创造一个有利于学习的环境的关键是不要过度刺激学习者. 过度刺激通常是由大量鲜艳的颜色引起的，尤其是红色和橙色. 平静、放松、快乐和舒适是由绿色和蓝色等颜色引起的感觉.”
如何在学习环境中实现适当的色彩平衡?
在为教室选择颜色时，有几个因素需要考虑. 你应该考虑的问题包括:
- 环境将如何被利用?
- 它是一个充满活力的环境，平静的环境，创造性的环境，还是一个专注的环境?
- 学生的年龄范围是多少?
- 应考虑学生的年龄对色觉的影响. 因为使用明亮的颜色会造成压力和焦虑, 年幼的孩子实际上更喜欢这些环境.
- 年龄较小的孩子倾向于暖色调，而年龄较大的学生倾向于冷色调.
调色板可以采用多种色调的同一种颜色来设置特定的情绪, 或者用其他颜色分层，使环境更有活力. 有效的调色板可以增强信息保留，并促进思维过程. 通过学习色彩心理学原理, 我们不仅可以帮助学生更好地学习, 但是我们也可以使用这些工具来影响我们自己的学习和工作习惯.
